MTCPA (澳門旅遊文化推廣協會) held a Composition Writing Competition about  ‘My Story in Macau’ on 1 November 2019. On 16 November 2019, the Prize-giving Ceremony was held in Mandarin House.   Our Prize Winners were: Senior Secondary Category First Prize: Angela Chao of Form 6A Third Prize: Vilena Wong of Form 4C   Junior Secondary Category First Prize: Helen Chon of Form 2C   Prize-giving Ceremony Prize-giving Ceremony [...]

第二十一屆校際辯論比賽決賽於11月24日下午在中葡職業技術學校舉行。本校出戰季軍賽，作為反方就「澳門應開徵旅客稅」跟友方同學展開激烈辯論，最終以7:8票贏得季軍，本校F5C Crystal Cheang同學獲最佳辯論員獎項。 本校中文辯論隊經歷兩個月來的連場賽事，在資料蒐集、協作學習、審辯思維、邏輯推理、溝通技巧、闡述演繹、時間管理等方面都得到充分磨鍊，能力顯著提升。感謝帶隊老師Ms Shirley Leong，以及經濟科老師和校友們在經濟、法律、交通等範疇為辯論隊提供了非常寶貴的意見。 我校中文辯論隊同學於比賽後與老師合影 我校中文辯論隊同學進行結辯發言 我校中文辯論隊同學獲得季軍殊榮 我校中文辯論隊同學獲得季軍殊榮 我校中文辯論隊同學於比賽後與老師合影

為紀念澳門回歸二十週年，本校於2019年11月11日邀請了澳門大學中文系榮休教授鄧景濱博士為中學同學演講〈慶回歸20週年——敢叫日月換新天〉。鄧博士以澳門新舊八景入題，剖析澳門回歸前後文化的演變，內容深入淺出、生動有趣。學生反應熱烈，獲益良多。

2019年11月2日，本校多位同學參加了「第一屆澳門青少年科學家大會」，並於工程與技術及環境與健康兩個範疇的專項研究中獲得佳績。其中，獲得「銅獎」的同學有中四甲的Yoyo Cheang, Karis Lei 和Vivian Ip；獲得「榮譽獎」的同學有中六甲的Jennifer Ao Ieong, 中五甲的Louisa Chan, Ausilia Vong, Natalie Chan, Claudia Lei, Frena Lee, Samantha Chan, 以及中四甲的Rainbow Au。 此外，本校亦有多位同學於澳門工程師學會所舉辦的「Macau Science and Engineering Competition」中獲得獎項。獲得「優良獎」的同學有中五甲班的 Ausilia Vong, Natalie Chan, Claudia Lei, Louisa Chan 和 Ada Iao；獲得「甲級奬」的同學有中四甲的 Yoyo Cheang, Karis Lei, Vivian Ip, Zoe Tong, Parmida Cheong, Irene Chan, Helena Wong 和中四乙的Rainbow Zhuang。 感謝指導老師Mr. Chris Ao, Mr. David Sou, Mr. Laurence Chan及全體班主任的支持與幫助，恭喜以上得獎同學。

Speech contestants The 18th Macao-wide English Speech Contest was held at IPM on 9-10 November 2019. Our finalists, Ellen Lo of Form 2C, Tiffany Leung of Form 3A from Junior Secondary category, Yoyo Leong of Form 4B and Coco Cheong of Form 6A from Senior Secondary category were each awarded $1000 as Merit Awards. Coco Cheong also won the Best Manner Award, and she received a trophy plus [...]

我校中文辯論隊以3:12成績贏得「第二十一屆校際辯論比賽」複賽，成功進入半準決賽。F6D Angelina Ma取得最佳台下發問獎項，而F5B Emily Leong取得最佳辯員獎項。特別感謝Ms Shirley Leong 帶隊老師的付出，以及Ms Vanessa Cheong，Ms Jenny Wong以及Mr Henry Ip在備賽期間為學生提供寶貴的意見，有助學生更深刻地理解辯題。