第六屆澳門地球科學奧林匹克競賽於本年3月23日假澳門科學館順利舉行，本校F3D Coey Lao同學喜獲銀獎，F3D Winnie Huang 及F4A Kelly Kio, Reanna Lao同學喜獲入選獎。 為提升學生的地理、地球科學素養，挑選優秀學生參與國際奧林匹克競賽。澳門地理暨教育研究會於三月中旬舉行一年一度的地理奧林匹克、地球科學奧林匹克兩項校際知識競賽。地理和地球科學均是綜合性很強的學科，能發展學生多方位思考、空間分析和解難技能。其中，地球科學聚焦於考驗學生對地球的宇宙環境、圈層系統以至自然災害的原理認知和科技應用等。本屆地球科學奧賽有二十八個校部，近一百四十名學生參與。主辦單位期望持續推動地理教育向前發展，強化競賽協同育人的重要功能，發揮地理教育國際聯動的優勢，增加師生參與國際的機會。 恭喜獲獎同學，感謝Ms Dorothy Ngai的悉心指導。 第六屆澳門地球科學奧林匹克競賽Coey Lao獲銀獎（右二），Winnie Huang獲入選獎（右一） 第六屆地球科學奧林匹克競賽銀獎頒獎─本校劉卓嵐Coey Lao同學（中）獲銀獎

為深化中五年級學生對祖國歷史文化的認知，我校特別組織了「感受山與城--西安歷史文化及生態研學團」。作為中國四大古都之一，西安擁有逾3100年的建城史與1100餘年的建都史，是中華文明的重要發祥地。此次研學活動旨在讓學生通過親身體驗，感悟中華文明的悠久底蘊，增強民族認同感。 首日行程中，同學們探訪了舉世聞名的大雁塔。這座歷經千年風雨依然巍然屹立的古塔，其精妙的建築結構與保存完好的佛教壁畫，令同學們深切感受到古代工匠的卓越智慧，也對佛教文化有了更深刻的理解。傍晚時分，同學們漫步於燈火輝煌的大唐不夜城，在充滿唐風韻味的街巷中品嘗特色小吃，沉浸式體驗古都的獨特魅力。 次日，同學們懷着敬畏之心走進秦始皇兵馬俑博物館。數千尊栩栩如生的陶俑整齊列陣，將大家帶回到兩千多年前的大秦帝國，令人嘆服古人精湛的工藝水準。在親手製作仿製兵馬俑的體驗中，同學們更直觀地理解了這項世界級文化遺產的價值。下午，同學們先後參觀了華清宮與西安事變舊址，通過歷史場景的再現，深刻體會到今日幸福生活的來之不易。晚間，大家還參與了包餃子活動，感受陝西傳統飲食文化的魅力。 第三天的行程從鐘鼓樓廣場開始。晨光中，兩座古建築交相輝映，完美詮釋了傳統與現代的和諧共生。在高家大院，同學們不僅欣賞到國家級非物質文化遺產——陝西皮影戲的精彩表演，還親身體驗了剪紙藝術，在動手創作中感受傳統工藝的精妙。隨後，大家在回民街品嘗地道美食，為當天的文化之旅畫上圓滿句號。 第四天轉為自然探索之旅。在陝西自然博物館，豐富的動植物標本激發了同學們對自然科學的濃厚興趣。透過工作人員的詳盡介紹，同學們都對自然界有了更深入的瞭解。下午的秦嶺大熊貓繁育研究中心之行更是將氣氛推向高潮，憨態可掬的國寶大熊貓讓同學們流連忘返。 行程最後一天，同學們登上雄偉的西安明城牆。漫步在這座世界上保存最完整的古代城垣之上，聆聽講解員講述城牆六百餘年的風雨歷程，大家無不為之震撼。撫今追昔，仿佛穿越時空與歷史對話。 此次研學之旅不僅開拓了同學們的歷史視野，更讓大家切身感受到中華文明綿延千年的深厚底蘊。這段跨越時空的對話，必將激勵三十八位同學化身文化薪火的傳遞者。在此特別鳴謝教育及青年發展局的鼎力支持，正是這份對青年教育的重視，讓古都的千年文脈得以在莘莘學子心中綻放新芽。

為進一步加強學生對祖國科技教育發展的瞭解，深化學生對祖國歷史文化的認識，我校38位中四同學於2024年3月18日至3月22日進行了為期5天的「長沙歷史文化科普研學團」。這次旅程不僅讓同學們親身體驗到長沙這座「紅色搖籃，革命聖地」外，亦品味了長沙獨特的城市魅力。在此行程中，同學增強了學生對祖國的認識與歸屬感。 3月18日，我們從珠海搭乘高鐵抵達長沙，首站登上天心閣古城牆。斑駁的磚石與現代城市的天際線交織，俯瞰湘江兩岸風光，初識這座「山水洲城」的獨特意蘊。 3月19日清晨，韶山沖的薄霧中，我們在毛澤東銅像前獻上菊花。紀念館內那些泛黃的書信和各類文物，彷彿無聲訴說著革命歲月的艱辛。下午，我們轉往花明樓，透過劉少奇使用過的公文箱與調研筆記，我們觸摸到實事求是的歷史溫度。 3月20日，我們一眾學生在隆平水稻博物館認識了水稻在人類文明中的重要角色。在袁隆平的手稿與實驗工具中，我們體驗了隆老先生的「禾下乘涼夢」並不非一句簡單的口號，更是每一代人的歷史任務。下午，我們步行在黃興路步行街上，通過品嚐臭豆腐的熱氣與各種小吃，我們拼湊出市井長沙的煙火紋理，大家從而對長沙這個城市有更深的瞭解。 3月21日，湖南省博物館內的的素紗襌衣與辛追遺容，為我們學生揭開兩千年前古人的精緻生活。而橘子洲頭的巨型青年毛澤東雕像，與湘江對岸的玻璃幕牆遙望，彷彿歷史與當下的對話在此凝固，這景象為我們留下了最深刻的景象。 3月22日，嶽麓書院的青石徑引我們走進千年學脈，「實事求是」的匾額與愛晚亭的楓影，詮釋著文化傳承的重量。下午，我們在科技館體驗了磁懸浮與航太模擬器，那滿滿的現代科技光影為我們的旅程畫下未來感的句點。 在本次五日行程裏，從古城牆到實驗室，從稻穗到星辰，這座「紅色搖籃，革命聖地」教會我們：讀懂歷史的厚度，方能看清前行的方向。

2025年5月10日（星期六），我校中學戲劇學會參加了由教育及青年發展局主辦、戲劇農莊協辦的「第三十三屆校際戲劇比賽」。本次參賽劇本《旁觀者的「罪」》由F5B Evie Hu同學創作，故事講述主角「芸芸」在經歷校園欺凌事件後的心路歷程，劇作引發觀眾深度思考。經過激烈角逐，我校成功晉級決賽，最終榮獲甲級獎。獲獎學生如下： 姓名 班別（學號） 角色 1. 黎靜雨Aubrey Lai F1B（10） 工作人員 2. 周映彤 Toria Chao F2B（9） 被欺凌者 3. 鄭絲尹 Sanly Cheang F3C（5） 配音、工作人員 4. 李愷潼 Heidi Lei F3C（18） 面具人2 5. 戴懿文 Katy Tai F4A（29） 配音、工作人員 6. 俞欣怡 Emily U F4C（26） 配音、工作人員 7. 何頴妍 Renee Ho F4D（8） 欺凌者1 8. 潘靖汶 Manni Pun F4D（23） 配音、燈光音效 9. 胡逸芸 Evie Hu F5B（9） 主角 芸芸、編劇、導演 10. 吳梓琪 Kiki Ng F5C（19） 面具人1 11. 談樂鎣 Hilaire [...]

第三十九屆全澳學生朗誦比賽於4月26日假澳門濠江中學圓滿舉行。在本年度賽事中，我校中學部學生表現優異，分別在粵語、普通話及英語組別的獨誦和集誦比賽中斬獲佳績。現將獲獎情況及學生名單公佈如下： 組別 學生姓名 班別 指導老師 奬項 英語初中集誦 / / Ms Susan Espiritu 特優獎 英語高中集誦 特優獎 英語初中獨誦 劉雨臻 F2A 二等獎 英語初中獨誦 梁渭嵐 F2A 二等獎 粵語初中獨誦 黃映璇 F1B Ms Celia Lau Ms Esther Ng Ms Samantha Sou 二等獎 楊美嘉 F1C 二等獎 粵語高中獨誦 李梓彤 F4A 二等獎 陳睿韻 F5B 二等獎 普通話初中獨誦 鄭詠心 F3A 一等獎 普通話高中獨誦 胡曉嵐 F6A 二等獎 恭喜以上得獎同學，同時亦感謝各位老師指導與協助！ 中學英語集誦比賽參賽學生合照 (初中組) 中學英語集誦比賽參賽學生合照 (高中組) 中學粵語及普通話獨誦參賽同學(上圖左起) 楊美嘉、黃映璇、陳睿韻、劉宇晴、鄭詠心、李梓彤，（下圖）胡曉嵐   [...]

由澳門特別行政區政府與中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室聯合主辦的"我心中的社會安全"徵文比賽頒獎儀式已圓滿落幕。本次比賽不僅幫助學生深入理解社會安全的重要性，更激發了青少年維護國家安全的責任感與使命感，展現了青年一代為國家安定與社會發展貢獻力量的決心。 比賽共吸引8所高等院校及48所中學，逾25,700名學生積極參與。經專業評審，我校中三丙班王凱琳（Karen Wong）同學憑藉作品《追尋安逸的社會》榮獲初中組優異獎。恭喜獲獎同學，並感謝中文科老師Ms. Esther Ng的悉心指導與支持。 本校學生王凱琳( Karen Wong )獲得初中組徵文比賽優異獎 得獎作品欣賞 《追尋安逸的社會》  王凱琳 曾幾何時，我不禁設想，倘若某天清晨，推開窗戶，映入眼簾的世界陡然變了模樣：往日林立的建築變得千瘡百孔，殘垣斷壁訴說著莫名的滄桑；耳畔回蕩著的不再是城市的喧囂與活力，而是一聲聲淒厲的吶喊和令人膽寒的槍聲。倖存者們在廢墟的夾縫中艱難求生，目光所及，整條街道滿是犯罪肆虐過後留下的狼藉。在這樣的場景下，試問，又有誰能鼓起勇氣，坦然地踏出家門，去面對這滿目瘡痍？每每想到此，便暗自慶幸，還好這只是想象。 在這之前，我聽聞過一個生動且貼切的比喻：若將安全比作數字「一」，那麼發展、利益等因素則如同數字「零」。「零」的數量可以無窮無盡，但倘若缺失了前面的「一」，再多的「零」也不過是毫無意義的存在。這恰如社會的運行，安全是基石，是一切發展與追求的前提。 人民與社會的安全，無疑是城市得以穩固發展的堅強支柱。在我心中，理想的社會安全，至少要保障每一位市民都能自由自在、安然無恙地出行，不必擔憂途中遭遇不測；至少要讓搶劫、盜竊這類擾亂社會秩序的事件成為偶發；至少在面對那些無法抗拒的自然災害時，全體市民能夠守望相助，攜手共度艱難時刻。當清晨的朝陽光輝普照天穹，人們能夠在井然有序的環境中，有條不紊地開展日常活動。夜晚，寧靜祥和籠罩大地，人們可以安心休憩，無需時刻緊繃神經，擔憂生命安全受到威脅。孩子們能在公園中無憂無慮地嬉戲玩耍，盡情享受童年的歡樂；學生們能夠照常走進校園，汲取知識，拓寬視野；上班族則可以全身心投入工作，通過辛勤勞動賺取收入，實現自我價值。每個人都在社會這個大舞台上，扮演著不可或缺的角色，為維護社區的安全貢獻出一分力量。 當然，就算心中有對社會安全的美好願景，也必須將其付諸實際行動。國家安全的責任到底還是需要青年守護，但這並不意味著要做出驚天動地的壯舉，我們只需從身邊小事做起，堅守基本的社會安全準則，不刻意擾亂他人的生活節奏，積極響應政府的號召，便已是為維護社會及自身的安全添磚加瓦。我深知，唯有先改變自己，學會自我管理，以身作則，才能更有效地影響身邊的人，號召大家一同參與，共同維護並創造一個理想的社會安全環境。